LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA COMO PROCESO SOCIOCULTURAL.
MSc. Leopoldo Hernández Freeman
leopoldo@hlg.rimed.cu
RESUMEN
El estudio de los fundamentos socioculturales de la participación comunitaria constituye una mirada desde la teoría y la práctica a los elementos socioculturales que distinguen y condicionan al proceso participativo en el contexto comunitario. Esta se realiza desde una lógica epistemológica cualitativa y un enfoque metodológico de investigación-acción para el logro de una construcción teórica más cercana a realidad social cotidiana y al imaginario de las personas que en esencia son sus protagonistas. Partiendo del fenómeno investigado en el contexto cubano se llega a la conclusión de que el abordaje de la participación comunitaria desde un prisma cultural es una necesidad social y científica. Su fundamentación teórica se conformó a partir del análisis de varias teorías sociopsicológicas y culturales que fueron conformando la construcción teórica y la perspectiva metodológica de la participación comunitaria como proceso sociocultural. El estudio a fondo de su comportamiento en experiencias locales proporcionó las herramientas para una fundamentación teórico-metodológico de esta categoría y la elaboración, desde la práctica validadota, de una metodología para la capacitación de líderes y agentes comunitarios. Aporta herramientas teóricas básicas sobre uno de los procesos sociales más importantes que complementarán la formación de gestores comunitarios y el desarrollo de espacios de participación y toma de decisiones imprescindibles para la supervivencia de nuestro sistema social.
PALABRAS CLAVES: CULTURA-COMUNIDAD-PARTICIPACIÓN; PARTICIPACIÓN