LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA. UNA VÍA PARA LA SUPERACIÓN CULTURAL DEL PERSONAL DOCENTE EN LA MICROUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA.

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Autoras: Lic. Ibis Caridad Sainz González.

Lic. Ileana Roque Guisao.

Lic. Gladis Espinosa Noya.

"es necesario poner de lado la universidad antigua, y alzar la nueva" [...] "al mundo nuevo corresponde la universidad nueva."

José Martí.

RESUMEN

Las potencialidades que brindan las microuniversidades pedagógicas como macromedio del proceso de extensión universitaria y el papel del tutor como facilitador de la integración armónica y efectiva de las dimensiones tecnológicas, investigativo y artísticas de la promoción cultural, como metodología de extensión, es el referente teórico que defiende este trabajo. En el mismo se incluyen una síntesis de las principales concepciones epistemológicas acerca de la extensión como proceso universitario y de aquellas que sustentan a la microuniversidades como vehículo fundamental para la promoción cultural. Se incluye además una propuesta de ideas metodológicas para el proceso de extensionista en las microuniversidades cuyo principal gestor es el tutor y el estudiante en formación.

PALABRAS CLAVE: MICROUNIVERSIDADES PEDAGÓGICAS; PROCESO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA; TUTOR- FACILITADOR; INTEGRACIÓN ARMÓNICA Y EFECTIVA; SUPERACIÓN CULTURAL.