APRECIADORES BÁSICOS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS HABILIDADES DE CÁLCULO.

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Autor: MSc. Daniel Gregorio González de la Peña.

E-mail: gustavo@cristal.hlg.sld.cu

RESUMEN:

Partiendo de que el perfeccionamiento de los procesos de aprendizaje es un elemento clave en la gestión del conocimiento, fundamentalmente para estudiantes, se expone una alternativa metodológica contentiva además de concepciones teóricas vistas por primera vez en Cuba y en América Latina, para perfeccionar la conducción del aprendizaje de las habilidades de cálculo en los estudiantes, con énfasis en la enseñanza secundaria básica, pero aplicable en otros contextos educativos. Lo expuesto constituye un relevante material que enriquece la Metodología de la Enseñanza de la Matemática.